Peer review

Formålet med etableringen af peer-review proceduren, er:

1. At skabe et forum, hvor forskere og formidlere kan få kvalificeret deres faglige arbejde,
2. At give forfatteren/forfatterne en gennemarbejdet og konstruktiv kritik af indsendte manuskripter,
3. At sikre at form og indhold af artikler, der optages i LearningTech, er af høj faglig- og formidlingsmæssigkarakter,
4. At sikre at forskere kan opnå forskningsmæssig merit ved at publicere i Learning Tech, som er kategoriseret til niveau 1 i den Bibliometriske Forskningsindikator (BFI).

Link til skabelon, samt vejledning og retningslinjer til peer review findes i menuen til venstre.