Dokumentanalyse og brug af Gyldendals fagportal til Teknologiforståelse

Projektperiode: August 2020 - august 2021
Status: Igangværende

Dette projekt analyserer det didaktiske design og det didaktiske potentiale i Gyldendals fagportal for Teknologiforståelse. Desuden gennemføres observationer af læremidlet i brug og interviews med lærere.

Projektdeltagere

Louis Køhrsen, Maria Møller og Stig Toke Gissel

TeknologiforståelseEt af de tre fokuspunkter for Læremiddel.dks forskningsprogram 1 er teknologiforståelse, hvor Læremiddel.dk stiller skarpt på folkeskolens nye faglighed. I dette projekt undersøges derfor et af de mere interessante bud på læremidler til det nye fag, nemlig Gyldendals fagportal for Teknologiforståelse.

Projektets elementer:

  • Evt. kortlægning af eksisterende, innovative løsninger på design af læremidler rettet mod denne faglighed og forskningsartikler, der undersøger brug og/eller outcome af at anvende dem
  • Dokumentstudie af fagportalen ”Teknologiforståelse” med brug af analysemodeller til didaktiske læremidler og forskning om læreres brug af læremidler med henblik på at afdække det didaktiske potentiale i læremidlet samt de krav, det stiller til læreren som aktiv didaktisk designer
  • Observationer af læremidlet i brug og interviews med lærere
  • Dataanalyse
  • Forskningsartikel
Tilmeld nyhedsbrev
×
Læremiddel-interesseret?

Tilmeld dig vores nyhedsbreve og få nyheder, ny viden og ny forskning direkte i din indbakke.