Her finder du en artikelserie om didaktisk dramaturgi, der består af fire artikler. Første artikel introducerer til didaktisk dramaturgi som en tilgang til undervisning, mens anden artikel fokuserer på undervisningens start, anslaget. Tredje artikel handler om undervisningens rytme mellem forskellige aktiviteter, og i artikel fire er der fokus på stemme, krop, klasserummet som scene og dialog.