Nyhed
Kære skoler. I har fået post!
Dansk- og matematiklærere kan nu være med til at kortlægge læremidler i dansk og matematik.
Bettina Buch
Docent, Ph.d.
Bettina Buch (ph.d.) er docent på Professionshøjskolen Absalon, hvor hendes primære forskningsfelt er læsning og skrivning i fagene, også betegnet som fagspecifik læsning og skrivning. Bettina er også leder af forskningsprogrammet Fagdidaktik.
Bettina er særligt interesseret i fagenes læremidler både som artefakter til brug i undervisningen, det vil sige deres betydning, vægt og indflydelse på og i undervisningen og deres læsbarhed. Læremidler fylder meget i undervisningen, og hvis de er svære for eleverne at læse, kan de være en hindring snarere end et middel til læring.
Bettina har forsket i læremidler indenfor både danskfaget og naturfagene, og har været med til at undersøge både de materialer, eleverne møder og i hvilket omfang såvel som hvordan læremidlerne bliver brugt i undervisningen. Mange gange med et særligt fokus på læsning og skrivning, men ikke altid. I forlængelse heraf har Bettina også forsket i lærervejledninger til læremidler.
Bettinas forskningsinteresse er i grundskolen og erhvervsuddannelserne.
Mød forskeren
Mød Bettina Buch
I dette forskerportræt møder du Bettina Buch, docent på Professionshøjskolen Absalon.
Bettinas seneste bidrag til Læremiddel.dk
Nyhed
Kære skoler. I har fået post!
Dansk- og matematiklærere kan nu være med til at kortlægge læremidler i dansk og matematik.
Projekt
Lærervejledningen: Design, brug og virkning
Hvordan kan vi designe en lærervejledning, der effektivt støtter læreren i at tilrettelægge og gennemføre sin...
Projekt
Digital læsedidaktik og fagportaler
Hvad sker der med læsepraksisserne, når fagportalen bliver læremidlet? Det var udgangspunktet i dette pilotprojekt.
Projekt
Videndeling og sparring på LIFE-forløb og -formater
Læremiddel.dk har været med til at kvalificere LIFE-fondens design af lærerhenvendte tekster og elevhenvendte materialer gennem...
Projekt
Læremidlernes dansk- og matematikfag
I trædestensprojektet Læremidlernes dansk- og matematikfag ønsker vi at give en status på, hvilke læremidler, der...