Evalueringsværktøjer

10 punkts-modellen

1. Begynd med at se på, hvad du generelt synes om lærebogen. Præciser siden dine spørgsmål – f.eks.: Er der temaer, som du anser for vigtige, med i lærebogen?
2. Er oplysningerne i bogen korrekte? Er lærebogen alsidig? Saglig? Findes der gode og forståelige forklaringer? Hvilke perspektiver dominerer? Hvad savnes?
3. Hvilke vurderinger kommer til udtryk? Indbyderlærebogen til reflektion?
4. Er lærebogen faktaorienteret, opgavebaseret eller fortællende? Alle typer kan være på plads. Det bestemmer du!
5. Kan eleverne anvende lærebogen selv? Eller kræver den kontinuerlig vejledning og støtte fra lærerens side?
6. Hvordan er udformningen af sprog og billeder? Hænger tekst og billeder sammen? Er sproget let af forstå?
7. Hvilke slags problemstillinger og arbejdsopgaver dominerer?
8. Passer lærebogen til din måde at undervise på?
9. Er læremidlet sin pris værd?
10. Hvilke kriterier er vigtigst for din stillingtagen? Lav en liste over positive og negative momenter. Diskutér med nogle kollegaer. Udform rutiner til at skaffe overblik over de lærebøger, I har – og til at få orientering om nye produkter.