Del 4: Analyse af to variable – Krydstabel

Det er sjældent, at vi kun er interesseret i at analysere en enkelt variabel og fx beskrive udbredelsen af et fænomen i vores data. Vi ønsker ofte at undersøge sammenhænge mellem variable. For eksempel om kvinder har en anden holdning end mænd. Her indgår to variable i analysen: køn og holdning.

Hvordan man analyserer sammenhængen mellem to variable afhænger af deres måleniveau. I denne ressource fokuserer vi på situationer, hvor begge variable er kategoriske, og derfor er krydstabulering den oplagte metode.

En krydstabel er et simpelt, men meget effektivt værktøj til at afdække, hvordan to variable hænger sammen. Hvis du fx vil undersøge sammenhængen mellem køn og holdning til et bestemt emne, kan en krydstabel vise, hvor mange mænd og kvinder, der henholdsvis er enige eller uenige, og dermed afsløre om kvinder er mere positive end mænd.

I en krydstabel, som vist i tabel 3, placeres én variabels kategorier i rækkerne og en anden variabels kategorier i kolonnerne. Det skaber en matrix, hvor cellerne viser antallet af observationer, der falder inden for hver kombination af kategorier.

Har du en formodning om, at den ene variabel (uafhængig variabel) påvirker den anden (afhængig variabel), placeres den uafhængige variabel typisk på rækkerne og den afhængige variabel på kolonnerne (Agresti, 2018, s. 227). For eksempel kunne man forestille sig, at køn påvirker holdninger, således at kvinder har en anden holdning end mænd, og derfor placeres køn i rækkerne og holdning i kolonnerne.

Første skridt er at beregne de rå tal i hver celle, men disse kan være svære at tolke, især når grupperne har forskellige størrelser, som det er tilfældet i eksemplet her (se tabel 3: mænd, n=350; kvinder, n=150).

For at lette tolkningen af data bruger vi procenter frem for rå tal. Men hvordan skal vi beregne disse procenter – på rækker, kolonner eller totalen? En tommelfingerregel er at beregne procenter ud fra den uafhængige variabel (Johnson et al. 2008, s. 431-434). Hvis køn er den uafhængige variabel, bør procenterne summere til 100 for hver række. Dette gør det muligt at analysere, hvordan holdninger fordeler sig blandt mænd og kvinder, og om der er en forskel mellem de to grupper. Hvis ingen variabel derimod kan defineres som uafhængig, vil procenterne nogle gange beregnes ud fra totalen, så cellerne i tabellen summerer til 100. Det viser forekomsten af svarkombinationer i vores samlede datamateriale.

Hvis køn er placeret i rækkerne og holdning i kolonnerne, som i ovenstående eksempel, bør du undgå at procentuere på kolonnerne. Procentuering på kolonnerne vil vise, hvor stor en andel af dem, der fx er enige, der henholdsvis er mænd og kvinder. Dette kan være misvisende, fordi det sammenligner gruppernes størrelse, snarere end forskellene i deres holdninger. Hvis der er mange flere mænd end kvinder i stikprøven, kan vi finde, at flere mænd er enige – simpelthen fordi de udgør en større andel af stikprøven. Det giver os dog ikke indsigt i, hvordan holdninger fordeler sig indenfor kønnene, dvs. hvor stor en andel af mændene i forhold til kvinderne, der er enige. Procentuering på kolonnerne vil i dette tilfælde kun give et billede, der afspejler forskelle i gruppestørrelse, ikke forskelle i holdninger.

Når vi derimod procentuerer på rækkerne, som vist i tabel 2, ser vi, hvordan holdningerne fordeler sig blandt kvinder og mænd inden for hver kønsgruppe. Dette gør det muligt at sammenligne de to grupper direkte. Tabellen viser, at 65 % af kvinderne er enten helt eller lidt enige, mens kun 45 % af mændene deler denne holdning. Omvendt er en større andel af mændene uenige sammenlignet med kvinderne. Denne korrekt anvendte procentuering viser altså, at der er en tydelig forskel mellem køn og holdning, hvor kvinderne fremstår mere positive.

Tabel 3. Holdningsfordeling efter køn (rækkeprocent)

	Helt enig	Lidt enig	Hverken eller	Lidt uenig	Helt uenig	Total
Kvinde	40	25	10	20	5	100 (n=150)
Mand	20	25	10	25	20	100 (n=350)
Total	26	25	10	24	16	100 (n=500)

Note: Spørgsmålet lød ”Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn: ….”

 

 

 

Flere artikler i denne serie

Introduktion til Statistisk analyse af kvantitative data

Del 1: Begrebsgymnastik: Variabel, enheder og værdier

Del 2: Analyse af én variabel

Del 2.a: Analyse af én variabel: Kategorisk variabel

Del 2.b: Analyse af én variabel – Metrisk variabel

Del 3: Beregn statistisk usikkerhed for kategoriske variable