Nationalt videncenter for læremidler
I de kommende ti år skal elever i alle landets skoler have flere muligheder for at få gode oplevelser med læsning. Politikerne har afsat 25 mio. kr., som bliver til events, læselaboratorier og materialer, der kan gøde læselysten hos børn og unge.
Af Eva Rymann
Nationalt Videncenter for Læsning, Læremiddel.dk og Center for Undervisningsmidler (CFU) samarbejder om den landsdækkende læselystkampagne Læselyst.nu, som forløber over de næste ti år. I den politiske aftale er der afsat 25 mio. kr. til indsatsen, som ifølge Børne- og Undervisningsministeriet skal ”bidrage til øget læselyst – og herved mere læsning – blandt børn og unge”.
Det er en vigtig kampagne, understreger videncenterleder Kia Wied, Læremiddel.dk:
“Vi ved fra undersøgelser, at danske børn og unge generelt har mindre læselyst og -glæde end i mange andre lande, og at læselysten blandt danske 4. klasse-elever er i frit fald. Vi ved også, at læselysten falder i takt med at børnene bliver ældre, så kun et fåtal af de unge har læsning som interesse. Nogle oplever læsning som sur pligt og skolearbejde og forbinder det ikke med noget afslappende og lystbetonet. Det er bekymrende, fordi læsning også er kilde til oplevelser, personlig udvikling, uddannelse og deltagelse i samfundet. Vi vil gerne bidrage til, at læsning bliver noget andet og mere end det billede vi ser i dag”.
Derfor er det centralt at arbejde med en nysgerrig, anerkendende og inddragende tilgang, hvor fokus er på læsningens potentiale og ikke på en fortælling om læsekrise, siger vicecenterleder Dorthe Carlsen:
“Det kræver en langvarig og flerstrenget indsats, hvis flere børn og unge skal få lyst til at læse bøger og blive gladere for og dygtigere til at læse. Vi kommer til at arbejde med en holistisk tilgang, som både taler ind i skolens undervisning, og hvor vi kigger på læsning på tværs af skolens fag og på tværs af skole, fritid og hjem. Og vigtigst at alt, så skal dét, vi gør, være på børnenes og de unges egne præmisser – de skal opleve, at de bliver inddraget og får mulighed for og støtte til at udvikle deres læselyst”.
Læselyst.nu er i gang pr. 15 maj 2025 og løber til 31. december 2034.
Kampagnen ledes af en faglig styregruppe fra de tre centre. Nationalt Videncenter for Læsning huser projektsekretariatet og varetager koordineringen af hele projektet. Der er afsat 25 mio. kr. som en del af finanslovsbevillingen til kampagnen over de næste 10 år. Midlerne er afsat som del af Aftale om folkeskolens kvalitetsprogram. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) udmønter midlerne.
Desuden har kampagnen et advisory board bestående af ti organisationer og institutioner:
Kia Wied er videncenterleder i Læremiddel.dk og tilknyttet Center for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.
Hendes engagement retter sig mod børn og unges faglige, sociale og personlige trivsel i skolen. Hun arbejder for, at professionshøjskolernes forskning og udvikling understøtter læringsmiljøer, hvor alle elever kan deltage i meningsfulde fællesskaber. Det arbejde er kernen i hendes indsats i Læremiddel.dk.
Dorthe Carlsen er vicecenterleder i Læremiddel.dk og docent i fagdidaktik og læreruddannelsesdidaktik ved UC Syd. Hendes forskning fokuserer på læremidler, literacy, fagdidaktik og læreruddannelse.
Læremidler er centrale i både skole og læreruddannelse, fordi de former undervisningen og elevernes møde med faget. Dorthe interesserer sig for både analyse og anvendelse af læremidler: Hvad kendetegner gode læremidler – for hvem og under hvilke betingelser? Hvordan kan de understøtte lærere, gavne elever og bidrage til skoleudvikling?
Tilmeld dig vores nyhedsbreve og få nyheder, ny viden og ny forskning direkte i din indbakke.
