Nyhed

Digitalt projektarbejde i de frie skoler

Kan man genopfinde den projektorienterede undervisning, så den matcher den digitale tidsalder og
de frie grundskolers værdier?

Findes der nye muligheder for at rammesætte og understøtte elevernes
undersøgelser i frie og digitale miljøer?

Nyt koncept for digital projektdidaktik

Sammen med otte frie grundskoler har Nationalt Videncenter for Frie Skoler ved UC Lillebælt gennem
to år udviklet og afprøvet et nyt koncept for digital projektdidaktik. Konferencen formidler resultater,
indsigter og erfaringer fra projektet. De centrale temaer er:

• Projektkompetencer og stilladsering i digitale læringsmiljøer – hvordan kan vi kvalificere elevernes
  undersøgelser gennem en mere struktureret digital projektdidaktik?
• Fagligheder og modaliteter i elevernes digitale produktioner – hvordan kan læreren forstå, rammesætte
  og kvalificere elevernes multimodale produkter?
• Social deltagelse og motivation i projektforløb – hvordan virker forskellige typer projektundervisning
  på elevernes engagement og samspil?
• Hvordan ser it-didaktisk kompetence- og skoleudvikling ud på de frie grundskoler? – Ressourcepersoner,
  teams og udviklingsledelse.

Der vil være oplæg og workshops fra deltagerskolernes ledere og lærere samt videncenterets konsulenter
og forskere.