Undervisningsforløb: Farverne som forsvandt

Signe Hofstedt Klastrup er uddannet folkeskolelærer ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole i Odense i 2010. Siden da har hun arbejdet på et par fynske skoler, hvor hun primært har undervist i dansk, musik, engelsk og billedkunst i indskoling og mellemtrin. De kreative elementer i undervisningen har altid fyldt en del. Ligegyldigt hvilket fag, så har billedkunsten og dramaet være en fast del af hendes undervisning. Det er vigtigt, at eleverne lærer at grine af sig selv. Hun synes, det er vigtigt, at eleverne bruger deres fantasi, og at de kommer derud, hvor det kan være svært at bunde, men hvor de ikke drukner. Der oplever de deres store sejre.

Thomas Roed Heiden er tidligere folkeskolelærer i musik og dansk, lektor i dansk ved læreruddannelsen og Center for Anvendt Skoleforskning på UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, og ph.d-studerende ved Aarhus Universitet (DPU), hvor han forsker i drama og litteratur. Han er meget optaget af indskolingselevers og læreres arbejde med drama og æstetiske udtryksformer i undervisningen. Særligt når undervisning med drama bliver til lege, hvor undervisningens mål og indhold er uforudsigeligt.