Læsning og læsevaner

Læremiddel.dk er optaget af læsning fra flere forskellige vinkler. I flere projekter med tilknytning til Læremiddel.dk er der udviklet, afprøvet og testet læremidler, der bl.a. støtter elevers læsetilegnelse og styrkelse af litterær literacy. Desuden står Læremiddel.dk bag den største danske læse- og medievaneundersøgelse blandt børn til dato.

Nyhed

NY BOG: Undersøg litteraturen

I denne uge udkommer antologien Undersøg litteraturen – engagerende undervisning i æstetiske tekster. Antolo…

"Kunsten at læse" kåret som en af 2020's vigtigste pædagogiske fagbøger

Kunsten at læse er udpeget af Folkeskolen.dk som værende en af de vigtigste pædagogiske udgivelser sidste …

Tilbage til teksten

I dag udkommer bogen “Tilbage til teksten” med en ny litteraturdidaktik, der handler om, hvordan vi i undervi…

It virker! Virker it?

Den 25. oktober inviterer Læremiddel.dk til konference, hvor overskriften lyder: It virker! Virker it? Temaet…

Fem greb til læselyst

Fem greb til læselyst er en ny lille publikation, der i form af en miniplakat – lige til at hænge op – samle…

Der bor to piger i en dejlig have

Sådan indleder Cecilie Eken sin billedbog, Mørkebarnet, som biblioteket i Kolding lige nu har opbygget en in…

To nye rapporter om børns læse- og medievaner

Læremiddel.dk har spillet en central rolle i de to seneste rapporter om børns læse- og medievaner i Danmark…

Den samlede rapport om børns læsevaner udkommer i dag

I dag afsluttes projektet Greb til læselyst med en stor konference i DGI-byen, hvor bl.a. undervisningsminist…

Ny stor undersøgelse af børn og unges læsevaner

Læremiddel.dk har foretaget den hidtil største undersøgelse af børn og unges læse- og medievaner i Danmar…

Arrangement

Læsning som løsning?

Adgang til bøger og læsning er afgørende for børn og unges selvværd og uddannelse. Derudover udvikler lit…

Konference: En generation af stærke læsere

Konferencen sætter fokus på udfordringer, udviklingsmuligheder og samarbejdspotentialer mellem folkebibliote…

Rapporter

Børns læsevaner 2017: Overblik og indblik

“Børns læsevaner 2017: Overblik og indblik” er den samlede afsluttende rapport fra projektet “En generation …

Baggrundsrapport til "Børns læsning 2017"

Denne baggrundsrapport gennemgår stikprøveudtrækningen til spørgeskemaundersøgelsen ”Børns læsning 20…

Børns læsning 2017 – en kvantitativ undersøgelse af børns læse- og medievaner i fritiden

Hent rapporten (pdf) Børns læse- og medievaner har forandret sig i takt med den store mængde digitale tilbu…

Artikler

Børns læsevaner lige nu og her!

Tidsskriftet LæringsCentret, der udgives af Pædagogisk LæringsCenterForening, har i marts 2018 et temanumme…

Talking Books in Reading Instruction and Student Behavior

In grade 1, Danish students used a talking book with TTS (text-to-speech) and participated in a learning desig…

Bøger

Kognitiv litteraturdidaktik

Kognitiv litteraturdidaktik af Thomas Illum Hansen har til hensigt at styrke litteraturundervisningen ved at b…

Projekt

KiDM - Kvalitet i dansk og matematik

Projektet KiDM er et landsdækkende storskala­projekt, som Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillin…

En generation af stærke læsere - Greb til læselyst

Formålet med projektet Greb til læselyst er at sætte fokus på børns læselyst, og hvordan børns læselys…

Nye læremidler til digital storytelling

Vi kender trailers fra filmens verden, hvor de bruges til at pirre vores nysgerrighed og lokke os i biffen. …
Tilmeld nyhedsbrev
×
Læremiddel-interesseret?

Tilmeld dig vores nyhedsbreve og få nyheder, ny viden og ny forskning direkte i din indbakke.