IT og digitale læremidler i Vordingborg Kommunes skoler
Målet med rapporten, som er en kortlægningsundersøgelse, har været en kortlægning af ”kommunens læreres brug af digitale læremidler i dansk, matematik, naturfag, sprog og praktisk-musiske fag med henblik på at udpege barrierer og potentialer for øget anvendelse af it i fagene.
Rapporten, der er udarbejdet af fem forskere fra læremiddel.dk – Nationalt Videncenter for Læremidler, baserer sig på analyser af et stort empirisk materiale, som er indsamlet på alle de matrikler, der tilsammen udgør de fem nye skoler i kommunen.
Det empiriske indsamlingsarbejde, der ligger til grund for rapporten, har imidlertid haft en noget bredere tilblivelse og er foretaget af ansatte ved Center for Undervisningsmidler og læreruddannelsen i University College Sjælland (nu Professionshøjskolen Absalon) samt tidligere nævnte forskergrupper fra Læremiddel.dk.
